*مشاوره همراز*
*در این وبلاگ با مقالات مشاوره ای . روانشناسی ومذهبی و ...آشنا می شوید*
قالب وبلاگ

کلیدواژه ها:انضباط،علل وعوامل بی نظمی ،تعریف بی نظمی،عوامل مرتبط بادانش آموزان،خانواده،معلم وجامعه .

بسیاری از معلمان وحتی مدیران مدارس ازدانش آموزانی که به اعتقادآنها شلوغ هستند ورفتارهای ناخواسته ونامناسبی از خودبروز می دهند وبه این ترتیب نظم وانضباط مدرسه وکلاس درس رادچار اخلال می کنندگله دارند.هرکدام ازاین افراد واکنش های متفاوتی درمقابل این نوع دانش آموزان ازخود نشان می دهند وتصمیم گیری های آنان دراین زمینه هم متفاوت است.معمول ترین وآشکارترین این تصمیم گیری ها برای کاهش یاازبین رفتن بی نظمی،گرفتن تعهدکتبی ازدانش آموزان ودرصورت تکرارازوالدین انسان،تهدید به تنبیه وحتی عملی کردن آن ودرنهایت اخراج موقتی ازکلاس ومدرسه است.

 


برچسب‌ها: <-TagName->
ادامه مطلب
[ دو شنبه 30 فروردين 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

هالند در طبقه بندی خود شخصیت افراد را بر شش نوع تقسیم می نماید که عبارت از واقع بین ، معنوی ، اجتماعی ، قراردادی و سنتی ، تهوری ، و هنری می باشند . این طبقه بندی کلی است و در جزء حدود 720 الگوی مختلف شخصیتی را شامل می شود . با بررسی تاریخچه زندگی و مشاهده رفتار فرد ، می توان غلبه یکی از این انواع شخصیتی بر سایر انواع را ملاحظه کرد . در عین حال ممکن است در عده ای نیز ترکیبی از هر شش نوع ویژگی شخصیتی فوق وجود داشته باشد . هالند معتقد است با مشاهده دقیق رفتار انسان می توان دریافت که یکی از این شش نوع ویژگی شخصیتی نسبت به سایر انواع غلبه بیشتری دارد . هر کدام از این انواع شخصیت ، دارای خصوصیاتی هستند که به شرح زیر قابل ذکر می باشند
:
1. نوع واقع گرا از خصوصیات افرادی که در این طبقه قرار می گیرند می توان جدیت در کار ، واقع بینی در امور ، مهارت های مکانیکی ، تفکر عملی ، قدرت جسمانی ، علاقه و هماهنگی در کارها را نام برد . فرد واقع بین چنانچه با مشکلاتی مواجه شود راه حلهای عملی برای مشکلات جستجو می کند . افراد واقع بین بیشتر به مشاغلی که به مهارت های فنی نیازمند است اشتغال می ورزند .


برچسب‌ها: <-TagName->
ادامه مطلب
[ دو شنبه 30 خرداد 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

هريك از انسان هاي روي زمين رفتاري را در پيش مي گيرند كه مي خواهيم بررسي كنيم . افراد از لحاظ اخلاق يا همان رفتار به چهار دسته تقسيم مي شوند :

افرادي با رفتار گرم و خشك

افرادي با اخلاق گرم و مرطوب

افرادي با رفتار حاصل خيز

افرادي بارفتار شرجي

گروه اول خود رامغرور و با افاده نشان داده ٬ ساير افراد را آدم هاي پست تر از خود مي دانند سعي مي كنند با افراد رابطه گرم داشته باشند ٬ پيش افكار خود موفق مي شوند اما طرف مقابل نمي پذيرد و فقط وانمود رابطه اي صميمي را پيش مي گيرد.

گروه دوم احساس غرور دارند اما براي هر قشري از جامعه به شكلي مطلوب وخاص برخورد مي كنند كه ديگران به دنبال ارتباط با اين افراد مي شوند چون رابطه اي گرم ٬ صميمي دارند اما اسراف نمي كنند .

گروه سوم افرادي حاصل خيزند هر چيزي انجام بدهي واكنشي همچون شما دارند مي خنديد ٬ مي خندند ٬گريه مي كنید ٬ گريه مي كنند و الي آخر................. همه اين افراد را دوست دارند چون در هر شرايطي كه باشند اين افراد موازي با آنها حركت ميكنند اما تنها مسئله اي كه ناخوشايند است اين افراد در بعضي از جمع ها به عنوان دلقك وارد مي شوند كه نتیجه آن شخصيت فرد پس از مدتي در هم مي شكند .

گروه چهارم گروه شرجي كه فقط گريه را هدف قرار مي دهند ٬هوا چه سرد باشد چه گرم ٬ باران را بر گونه هايشان مي بينيم .

آمار نشان داده است كه گروه چهارم كمترين نوع آب وهوا در اخلاق كشور ها بوده و گروه سوم بيشترين

توصيه ي ما به شما دوستان عزيز :

" رسيدن به گروه دوم است كه شخصيت در عين وقار را حفظ مي كند

و همه از اين آب وهوا راضي هستند "نایت اسکین



برچسب‌ها: <-TagName->
[ دو شنبه 30 تير 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

 

1-      مشكلات تحصيلي دانش آموزان:شكست تحصيلي

 

 حالت ياس ونا اميدي است كه دانش آموزان به انتظارات واهداف تحصيلي خود نرسيده و احساس مي كنند كه از دوستان خود عقب مانده اند و به همين علت افسرده و گوشه گير و كم حوصله مي شوند .اين حالت بيشتر در دانش آموزان كلاسهاي سوم و دوره پيش دانشگاهي خصوصا بعد از اعلام نتايج كنكور مشاهده مي كنيم .البته به ندرت ممكن است كه اين حالت در دانش آموزان كلاسهاي اول و دوم نيز مشاهده شود.



برچسب‌ها: <-TagName->
ادامه مطلب
[ دو شنبه 30 مرداد 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

درازدواج های امروزی، افراد متهورتر هستند یعنی دختر و پسر پیش از آنکه پای خانواده ها به میان بیاید، تصمیم به شناخت همدیگر می گیرند و وقتی مطمئن شدند این آشنایی عاقبت خوبی در پی خواهد داشت، ماجرا را رسمی و علنی می کنند. این آشنایی برای عده ای جدی است و برای عده ای بیشتر فرم دوستی های گذرا را دارد که شاید به ازدواج ختم شود و شاید هم نه!

تفاوتی که بیشتر در دختران و پسران در اوایل جوانی به چشم می خورد در مورد هدف از رابطه دوستی با جنس مخالف است.

دختران معمولا تصور می کنند که برای یافتن همسر مناسب باید در یک رابطه احساسی با پسران دخیل شوند. اما واقعیت این است که در اکثر مواقع پسرانی طالب ارتباط دراز مدت، پنهانی، و احساسی و عاطفی با دختران هستند که شرایط ازدواج را ندارند و مایلند این خلاء را با یک رابطه دوستانه با یک یا چند دختر پر کنند و برای این کار از دادن قول ازدواج ابایی ندارند.

 


برچسب‌ها: <-TagName->
ادامه مطلب
[ دو شنبه 30 شهريور 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

زیباترین عکسها در یک اتاق تاریک ظاهر می شوند پس هر گاه قسمتی از زندگیت به دلایل مختلف تاریک شد نگران نباش چون خدا می خواهد تصویر زیبایی برایت خلق نماید.

Click to view full size image


برچسب‌ها: <-TagName->
[ دو شنبه 30 اسفند 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

در افسانه ای هندی آمده است که مردی هر روز دو کوزه بزرگ آب به دوانتهای چوبی می بست ، چوب را روی شانه اش می گذاشت و برای خانه اش آب می برد.

یکی از کوزه ها کهنه تر بود و ترک های کوچکی داشت. هربار که مرد مسیر خانه اش را می پیمود نصف آب کوزه می ریخت.

مرد دو سال تمام همین کار را می کرد. کوزه سالم و نو مغرور بود که وظیفه ای را که به خاطر انجام آن خلق شده به طورکامل انجام می دهد.

اما کوزه کهنه و ترک خورده شرمنده بود که فقط می تواندنصف وظیفه اش را انجام دهد. هر چند می دانست آن ترک ها حاصل سال ها کار است.

کوزه پیر آنقدر شرمنده بود که یک روز وقتی مرد آماده می شد تا از چاه آب بکشد تصمیم گرفت با او حرف بزند : ” از تو معذرت می خواهم. تمام مدتی که از من استفاده کرده ای فقط از نصف حجم من سود برده ای ، فقط نصف تشنگی کسانی را که در خانه ات منتظرند فرو نشانده ای. “

 

مرد خندید و گفت: ” وقتی برمی گردیم با دقت به مسیر نگاه کن. “

موقع برگشت کوزه متوجه شد که در یک سمت جاده…سمت خودش… گل ها و گیاهان زیبایی روییده اند.

مرد گفت: ” می بینی که طبیعت در سمت تو چقدر زیباتر است؟ من همیشه می دانستم که تو ترک داری و تصمیم گرفتم از این موضوع استفاده کنم. این طرف جاده بذر سبزیجات و گل پخش کردم و تو هم همیشه و هر روز به آنها آب می دادی. به خانه ام گل برده ام و به بچه هایم کلم و کاهو داده ام. اگر تو ترک نداشتی چطور می توانستی این کار را بکنی؟

برچسب‌ها: <-TagName->
[ دو شنبه 30 بهمن 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

آیا می‌دانستید همان طور که بعضی از ماها راست‌دست هستیم و بعضی‌ها هم چپ‌دست،
یکی از چشم‌های ما هم چشم غالب است و چپ‌چشمی و راست‌چشمی هم وجود دارد؟
تقریبا در دو سوم افراد چشم راست غالب است و در یک سوم افراد چشم چپ.
به علاوه هیچ ربطی بین راست‌دست بودن و راست‌چشم بودن وجود ندارد و بنابراین یک فرد
راست‌دست می‌تواند، چشم چپش غالب باشد.
حالا سؤال این است که چگونه می‌توان فهمید که کدام چشم ما، چشم غالب است؟
خیلی ساده! مطابق عکس زیر، دست‌هایتان را دراز کنید و با کف دست‌ها یک مثلث کوچک بسازید،
حالا از این مثلث به چیزی که مثلا می‌تواند دستگیره در باشد، نگاه کنید. دستگیره را در مرکز مثلث قرار بدهید.
حالا به نوبت چشم راست و چشم چپتان را ببندید، چشمی که در هنگام باز بودنش،
دستگیره همچنان در مرکز مثلث باقی می‌ماند، چشم غالب شماست


http://www.redlink1.com/mydocs/new-group/83/21.jpg


برچسب‌ها: <-TagName->
[ دو شنبه 30 آبان 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

ارتباط

ارتباط از اصطلاحاتي است كه در نگاه اول نيازي به تعريف ندارد ولي بعد از دقت و بررسي متوجه مي شويم كه:

 تصاوير زيباسازی وبلاگ،قالب وبلاگ،خدمات وبلاگ نويسان،آپلودعكس، كد موسيقی، روزگذر دات كام http://roozgozar.com


برچسب‌ها: <-TagName->
ادامه مطلب
[ دو شنبه 30 مهر 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

1- روان‌شناسی بالینی چیست؟
روان‌شناسی بالینی با معاینه، تشخیص، درمان و جلوگیری از اختلالات ذهنی سروکار دارد. با وجودی که روان‌شناسان بالینی غالباً در مراکز درمانی و بهداشتی کار می‌کنند امّا پزشک نیستند و دارو تجویز نمی‌کنند. روان‌شناسی بالینی بزرگترین حوزه در بین حوزه‌های روان‌شناسی است.
روان‌شناسی بالینی خود دارای چند رشته  تخصصی است که از آن میان می‌توان به سلامت روانی کودکان، سلامت روانی بزرگسالان، اختلالات هیجانی، سوء مصرف دارو، ناتوانی‌های یادگیری و روان‌شناسی سلامت اشاره کرد.

2- روان‌شناسان بالینی چکار می‌کنند؟
روان‌شناسان بالینی غالباً در بیمارستان‌ها، بخش خصوصی یا نهادهای دانشگاهی کار می‌کنند. آن‌ها روش‌های عملی و رویکردهای نظری متعددی را فرا گرفته‌اند. برخی از آنان در درمان اختلالات خاصی تخصص دارند. درمان بعضی از جدّیترین اختلالات روانی از قبیل اسکیزوفرنی و افسردگی بر عهده  روان‌شناسان بالینی است.
روان‌شناسان بالینی علاوه بر کار کردن با بیماران، باید سابقه و پرونده  معاینه، تشخیص و اهداف درمانی بیمار را نگهداری کنند. این پرونده به پیگیری روند پیشرفت درمان کمک می‌کند.

3- روان‌شناسان بالینی به چه مدرکی نیاز دارند؟
هر چند برخی افراد با مدرک کارشناسی ارشد نیز به کار می‌پردازند امّا اغلب فرصت‌های شغلی نیازمند مدرک دکتری در روان‌شناسی بالینی می‌باشند. در برخی از دوره‌های تحصیلات تکمیلی روان‌شناسی بالینی، فارغ‌التحصیلان رشته‌های دیگر هم پذیرفته می‌شوند امّا غالباً توصیه می‌شود که دانشجویان قبل از شروع دوره  تحصیلات تکمیلی در روان‌شناسی بالینی، مدرک کارشناسی خود را در رشته  روان‌شناسی بگیرند.

4- رشته  روان‌شناسی بالینی برای چه کسانی مناسب است؟
روان‌شناسان بالینی نیاز به مهارت بسیار زیادی درارتباطات انسانی دارند. داشتن خلاقیت و ابتکار در انتخاب رویکردها و برنامه‌های درمانی نیز اهمیت بسزایی دارد.

5- مزایا
کمک به دیگران برای غلبه بر مشکلاتشان می‌تواند بسیار ارضاءکننده باشد.
نیازهای و چالش‌های متفاوت هر بیمار، روان‌شناس بالینی را وامی دارد که در جستجوی راه حل‌های ابتکاری و خلاقانه برآید.
امکان کار خصوصی وجود دارد.

6- معایب
احتمال فشار کاری زیاد به دلیل طبیعت و ماهیت دشوار درمان.
سروکار داشتن با بیماران پرتوقع، اهل جرو بحث و از نظر روانی ناپایدار.
صرف وقت زیاد برای هر بیمار.


برچسب‌ها: <-TagName->
[ دو شنبه 30 آذر 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]

یک زندگی خوب همراه با محبت، مهربانی، صداقت و سختکوشی بسیار لذت بخش است و تاثیر خوبی بر کودک شما خواهد داشت، اما نمی‌تواند تمام ارزش‌های اخلاقی را به فرزندتان منتقل کند.

انتقال ارزش‌های اخلاقی به فرزندان کار دشواری است. اما امکان‌پذیر است و باید از نخستین لحظه‌ای که فرزندتان را می‌بینید شروع شود.

شاید بپرسید که این موضوع چگونه محقق می‌شود؟با ما همراه شوید تا نکات لازم را ارائه کنیم:

‌ پایه ریزی اعتقادات

در دوران نوزادی شما به عنوان والدین تنها کسی هستید که در کنار کودک هستید. او از هر رفتارشما چیزی می‌آموزد. از نوازش محبت می‌آموزد و از توجه شما درک کردن و تعامل با جهان پیرامون را یاد می‌گیرد.وقتی به یک سالگی می‌رسد یاد می‌گیرد که شما و اطرافیان احساس و نیازهایی نیز دارید. او حالا آماده است که بیاموزد، نیازهای او با شما فرق دارد و این همان الفبای اخلاقیات است

‌ رشد تمایلات درونی

تربیت یک کودک با اعتقاد به ارزش‌ها بسیار متفاوت با آموختن نظم و ترتیب و ادب است و از تصحیح رفتارهای بد و تشویق به اعمال مثبت نیز فراتر است.فرد باید قلبا به مواردی متقاعد شود تا تمایلات درونی به آن پیدا کند. به بیان دیگر عادت به انجام کارهای صحیح پیدا کند، چه کسی او را در حال انجام آنها ببیند و چه نبیند بتدریج این فرد به انسانی تبدیل خواهد شد که با اختیار خود راستگویی را انتخاب می‌کند حتی اگر به ضررش باشد یا به خاطر آن تنبیه شود. انسانی که علاوه بر نیازهای خود به احتیاجات دیگران نیز توجه دارد، به این ترتیب یاد می‌گیرد که در کنار دیگران زندگی کند و زندگی اجتماعی را بخوبی پیش ببرد.شما در این راه می‌توانید با ارتباط دادن ارزش‌ها با مفاهیم معنوی این اراده را در وی تقویت کنید. اما اگر مفاهیمی که مطرح می‌کنید در رفتار و اعمال روزمره قابل لمس نباشد تبدیل به پند و موعظه شده و تاثیری نخواهد داشت.

نایت اسکین

نایت اسکین 

 


برچسب‌ها: <-TagName->
ادامه مطلب
[ دو شنبه 30 دی 1390برچسب:, ] [ ] [ ** ] [ ]
.: Weblog Themes By Pichak :.

درباره وبلاگ

***به وبلاگ من خوش آمدید*** با سلام وعرض ارادت سعی بر این است که در این وبلاگ در حد امکان فعالیتهای مرتبط با علم مشاوره .مقالات و پژوهشهای علمی و احادیث و سخنان مذهبی و...را به اطلاع بازدید کنندگان محترم برسانم.باعث خرسندی است اگر اینجانب را با پیشنهادات و انتقادات سازنده از محتوای مطالب این وبلاگ یاری فرمائید. roya.naderii @ gmail.com
نويسندگان
لینک دوستان

تبادل لینک هوشمند
برای تبادل لینک  ابتدا ما را با عنوان مشاوره همراز و آدرس rnaderi1391.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.





آرشيو مطالب
امکانات وب

نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:







فال انبیاء

فال انبیاء